barnekonvensjonen i praksis

Hvilke menneskerettigheter gjelder for barn?

av
Barns rettigheter, Barnekonvensjonen, Barnerettigheter i Norge, Barnekonvensjonen i praksis, Internasjonale barns rettigheter, Barnekomiteen, Barns medvirkning, Diskriminering av barn, Rettigheter for barn i Grunnloven, Barns rett til utvikling, Tidlig barndom og rettigheter, Barnehagelovens formålsparagraf, FN's Barnekonvensjon, Rettigheter i tidlig barndom, Barns beste prinsipp, Barnehagelov i Norge, Barn og menneskerettigheter, Barnekonvensjonens betydning, Barns rett til liv, Barns rett til lek, Barns fritid og kultur, Beskyttelse av barn, Rettigheter i barndommen, Implementering av Barnekonvensjonen, Barnehager og barns rettigheter, Juridiske perspektiver på barndom, Barns særskilte rettigheter, Barnekonvensjonen i norsk rett, Barn og rettsvern, Barnekonvensjonen og Grunnloven, Barns integritet og rettigheter.

I prinsippet gjelder alle universelle menneskerettigheter for alle, inkludert barn. Dette inkluderer også internasjonale menneskerettigheter som Den europeiske menneskerettskonvensjonen (EMK), Sivile og politiske rettigheter (SP) og Økonomiske, sosiale og kulturelle rettigheter (ØSK), samt grunnleggende rettigheter i Norges Grunnlov, som ytringsfrihet og forbud mot tortur.

Men i tillegg til disse generelle rettighetene har barn blitt tildelt spesielle rettigheter som kun gjelder for dem. Dette er temaet vi skal utforske nærmere.

Barnekonvensjonen

Barnekonvensjonen ble vedtatt av FN for 30 år siden og gjelder for alle barn mellom 0 og 18 år. Den overvåkes av Barnekomiteen, en internasjonal organisasjon som sikrer implementeringen av konvensjonen. Interessant nok har Barnekonvensjonen blitt ratifisert av 196 stater, med unntak av ett land. Kan du gjette hvilket?

Barnekonvensjonen i Norge

I Norge ble Barnekonvensjonen ratifisert i 1991. I 2003 vedtok Stortinget at konvensjonen skulle ha forrang foran norsk lov. Dette har hatt betydelig innvirkning på lovgivning, politikkutvikling og saker innenfor forvaltningen og domstolene.

I tillegg vedtok Stortinget i 2014 en ny bestemmelse i Grunnloven, § 104, som er delvis basert på Barnekonvensjonen.

Innholdet i barnekonvensjonen

La oss se nærmere på noen av de sentrale prinsippene i Barnekonvensjonen:

Artikkel 2: Prinsippet om ikke-diskriminering

Barn er beskyttet mot diskriminering basert på kjønn, etnisk opprinnelse, funksjonshemming, religion, og mer. Dette prinsippet er også reflektert i barnehagelovens formålsparagraf.

Artikkel 3: Prinsippet om barnets beste

Dette er et unikt prinsipp i Barnekonvensjonen som fastslår at barns beste skal være et grunnleggende hensyn i alle beslutninger som påvirker dem. Dette prinsippet er også grunnlaget for barnehageloven.

Artikkel 6: Retten til liv, overlevelse og utvikling

Artikkel 6 slår fast at barn har rett til liv, men den går også videre ved å inkludere retten til utvikling. Dette prinsippet påvirker barnehageloven og rammeplanen for barnehager.

Artikkel 12: Retten til medvirkning

Dette er en innovasjon i Barnekonvensjonen som gir barn rett til å uttrykke sine meninger og bli hørt, i tråd med deres alder og modenhet. Dette prinsippet er nå inkludert i flere bestemmelser i barnehageloven.

Artikkel 31: Retten til hvile, lek, fritid og kulturelle aktiviteter

Denne bestemmelsen understreker betydningen av hvile, lek, fritid og kulturelle aktiviteter for barns utvikling. Dette prinsippet er også reflektert i barnehagelovens formålsparagraf.

Hvordan Artikkel 7 i FNs barnekonvensjon sikrer barns rettigheter fra fødselen

av
FNs barnekonvensjon, Artikkel 7, barns rettigheter, registrering etter fødsel, statsborgerskap for barn, barns identitet, barns rett til navn, barns rett til foreldre, omsorg for barn, barnekonvensjonens betydning, barns juridiske rettigheter, internasjonale barns rettigheter, barns rettigheter ved fødsel, beskyttelse av barns rettigheter, barnekonvensjonen i praksis, barns nasjonalitet, barns statsborgerskapsrettigheter, betydningen av navn for barn, familiens rolle i barns liv, barns trivsel og utvikling, barns rett til kjennskap til foreldre, barns omsorgsrettigheter, Partene i barnekonvensjonen, nasjonal lovgivning for barns rettigheter, internasjonale forpliktelser for barns rettigheter, barnekonvensjonens implementering, barns juridiske identitet, barns nasjonalitet og statsborgerskap, rettigheter for nyfødte barn, Artikkel 7 i barnekonvensjonen.

FNs barnekonvensjon er et viktig dokument som fastsetter grunnleggende rettigheter for alle barn i verden. I denne serien av blogginnlegg ser vi nærmere på ulike artikler i barnekonvensjonen for å forstå hvordan den beskytter og fremmer barns rettigheter. I dette innlegget skal vi se på Artikkel 7, som handler om barns rett til registrering og statsborgerskap.

Artikkel 7 slår fast at barnet skal registreres umiddelbart etter fødselen. Dette betyr at alle barn har rett til å bli registrert i et offisielt register så snart de er født. Registreringen gir barnet en juridisk identitet og er grunnlaget for mange andre rettigheter og tjenester som barnet har krav på.

Videre gir Artikkel 7 barnet rett til et navn. Dette virker kanskje som en selvfølge, men det er viktig å huske på at å ha et navn er en del av vår identitet. Navnet er knyttet til vår kultur, vårt språk og vår familie. Å gi barnet et navn gir det anerkjennelse som en egen person.

Artikkelen gir også barnet rett til å erverve et statsborgerskap. Dette betyr at barnet har krav på å tilhøre en nasjon og ha de rettighetene som følger med det. Statsborgerskap gir barnet tilgang til utdanning, helsetjenester og andre viktige tjenester i det landet det tilhører.

Sist, men ikke minst, slår Artikkel 7 fast at barnet har rett til å kjenne sine foreldre og få omsorg fra dem. Dette er en svært viktig rettighet som anerkjenner betydningen av familiens rolle i barnets liv. Å kjenne sine foreldre og ha omsorg fra dem gir barnet trygghet, kjærlighet og støtte som er avgjørende for dets trivsel og utvikling.

Det er viktig å merke seg at Partene, altså landene som har ratifisert barnekonvensjonen, skal sikre gjennomføringen av disse rettighetene i samsvar med sin nasjonale lovgivning og internasjonale forpliktelser. Dette betyr at hvert land må tilpasse reglene og praksisen sin slik at barns rettigheter etter Artikkel 7 blir ivaretatt.

Artikkel 7 er dermed en viktig del av barnekonvensjonen som bidrar til å sikre at barn over hele verden får en god start på livet med en juridisk identitet, et navn, statsborgerskap og omsorg fra sine foreldre. Det er en påminnelse om viktigheten av å anerkjenne og beskytte barns rettigheter fra fødselen av.

Barnekonvensjonens innflytelse

av
barnekonvensjonens betydning, barns rettigheter, FN barnekonvensjon, menneskerettighetsloven, barns beste, barn og lov, nasjonale rettigheter, internasjonale avtaler, barnekonvensjonen i Norge, barns plikter, rett til utdanning, diskriminering av barn, barneombudet, minoritetsbarn, samiske barn, rettighetsbeskyttelse, barn og samfunn, barns stemmer, barnekonvensjonens innflytelse, barns involvering, barnekonvensjonen og skole, barnekonvensjonens prinsipper, barn og fremtid, barnekonvensjonen i praksis, rettighetsbasert tilnærming, barn og rettssystem, rettigheter for flyktningbarn, barn og samfunnsutvikling, barnekonvensjonens minimumsstandarder, advokat

Barn i Norge har ikke bare rettigheter, men også plikter, deriblant retten til skolegang og tilgang på barnehageplass. Disse rettighetene er nøye regulert av opplæringsloven og barnehageloven. Men det som virkelig gjør en forskjell er den fundamentale tilslutningen til FNs barnekonvensjon. Denne internasjonale traktaten, som har funnet sitt hjem i menneskerettighetsloven etter Norges ratifikasjon, gir en ekstra dimensjon til hvordan vi forstår og implementerer barns rettigheter.

En av de mest kraftfulle aspektene ved barnekonvensjonen er dens overlegenhet i forhold til nasjonale lover. Dersom det skulle oppstå en konflikt mellom konvensjonen og en nasjonal lov, vil barnekonvensjonen alltid ha forrang og må følges. Med denne overhøyheten markerer barnekonvensjonen sin betydning som en universell standard som går foran de nasjonale reguleringene.

Det er ingen unntak for hvilke barn som er omfattet av barnekonvensjonen. Alle personer under 18 år som befinner seg innenfor Norges grenser, er under dens beskyttelse. Denne inklusiviteten er en av de grunnleggende byggesteinene i konvensjonens bidrag til en rettferdig og trygg tilværelse for alle barn.

En nærmere granskning av barnekonvensjonen avdekker nøkkelbestemmelser som utgjør selve hjertet av dens innflytelse. Når vi snakker om retten til utdanning, blir artikkel 2, som forbyr diskriminering, artikkel 3, som fremhever barnets beste som et overordnet hensyn, og artikkel 12, som gir barn rett til å bli hørt i saker som berører dem selv, spesielt betydningsfulle. Disse bestemmelsene, som spenner over ulike aspekter av barns utdanning, gir en helhetlig tilnærming til å forme deres læring og vekst.

I tillegg er barnekonvensjonen en plattform for særskilte rettigheter som samiske barn og minoritetsbarn besitter, som formuleres i artikkel 30. Den gir også ekstra beskyttelse for barn med funksjonsnedsettelser (artikkel 23) og tar hensyn til flyktningbarns spesielle behov (artikkel 22). Samtidig fungerer artikkel 41 som et kompass som veileder nasjonale rettigheter. Dersom nasjonal rett gir barna enda bedre rettigheter enn det som er fastsatt i barnekonvensjonen, skal nasjonal rett ha forrang. Dette er en måte å sikre at barnekonvensjonen setter en minimumsstandard som nasjonene må oppfylle.