barns utviklingsnivå – Barnerettsbloggen

En grunnleggende konklusjon er at yngre barn generelt er mer påvirkbare enn eldre, og eldre barn igjen mer påvirkbare enn voksne. Dette synes å stamme fra deres uferdige kognitive evner og manglende erfaringsbakgrunn som kontekst for tolkning av hendelser. Barn tenderer derfor lettere til å akseptere andres forståelse og tolkning. På den motsatte siden har forskningen vist at noen små barn er like pålitelige, nøyaktige og lite påvirkbare i sine utsagn som voksne.

I rettssaker om barnefordeling skal barn primært få muligheten til å uttrykke ønsker knyttet til fremtidige forhold. Disse ønskene må ses i sammenheng med barnets utviklingsnivå og tidligere opplevelser. Dog er det begrenset spesifikk kunnskap om påliteligheten, påvirkbarheten og stabiliteten over tid når det gjelder barns meninger i saker om fast bosted og samvær.

Det er en realitet at noen barn vil erfare situasjonen som emosjonelt belastende, særlig i situasjoner med konfliktfylte foreldre. Valget mellom foreldrene kan oppleves som en tøff beslutning. Det tyder på at barn i intense konfliktsituasjoner vil være mer forsiktige med å uttrykke seg om sin situasjon og ønsker. Barn er ofte lojale mot foreldrene sine og motsetter seg generelt endringer. Lojalitet mot en forelder er ikke nødvendigvis negativt, men kan også være en refleksjon av en sterk emosjonell relasjon.

Når vi metodisk søker å forstå dette, står vi overfor utfordringer med å skille mellom ekte lojalitet og ansvar for foreldrenes trivsel, samt trusler. Dette understreker betydningen av å komplettere informasjon fra barnet med observasjoner og andre kilder for å oppnå en dypere forståelse av barnets perspektiv.

I dagens samfunn er det en økende forståelse for at barns opplevelser og følelser er viktige og gyldige. Dette gjelder spesielt i situasjoner hvor barn er vitne til eller direkte berørt av konflikter mellom foreldrene. Selv om mange studier har fokusert på de negative effektene av foreldrekonflikter på barn, er det viktig å også forstå hvordan barna selv opplever og tolker disse konfliktene.

Barns opplevelse av foreldrekonflikter er ikke bare et resultat av selve konflikten, men også av hvordan de tolker og forstår situasjonen. For eksempel kan et barn som ser foreldrene krangle tenke at det er deres feil, mens et annet barn kan se det som en naturlig del av voksnes interaksjon. Disse tolkningene kan påvirke barnets følelser, tanker og atferd på kort og lang sikt.

For å forstå barns opplevelse av foreldrekonflikter, er det viktig å ta hensyn til barnets alder, utviklingsnivå og tidligere erfaringer. Et yngre barn kan for eksempel ha vanskeligere for å forstå komplekse følelser og kan derfor reagere annerledes på en konflikt enn et eldre barn. Videre kan barn som tidligere har opplevd traumatiske hendelser, som skilsmisse eller vold i hjemmet, ha en dypere og mer intens reaksjon på foreldrekonflikter.

Det er også viktig å huske at barn er individer med egne tanker, følelser og opplevelser. Selv om to barn kan være vitne til den samme konflikten, kan deres opplevelser og reaksjoner være svært forskjellige. Dette understreker behovet for å tilnærme seg hvert barn som et unikt individ og prøve å forstå deres spesifikke opplevelse og behov.

Å forstå barns opplevelse av foreldrekonflikter er også viktig for å kunne tilby riktig støtte og hjelp. Barn som opplever foreldrekonflikter kan ha behov for terapi, rådgivning eller andre former for støtte for å hjelpe dem med å bearbeide sine følelser og opplevelser. Ved å forstå hvordan barn opplever konflikter, kan fagpersoner bedre tilpasse sin tilnærming og hjelp til hvert enkelt barns behov.

Barns påvirkbarhet, utsagn og høring

Hvorfor er det viktig å forstå barns opplevelse av foreldrekonflikter?