Bakgrunn for vurderinger i saker etter barneloven

samvær med barn, barn under 1 år, barnets beste, foreldreansvar, små barn, foreldresamarbeid, samværsordning, regelmessig kontakt, trygghet for barn, omsorgsperson, tilrettelegging for samvær, tilpasning for barn, vellykket samvær, barnets utvikling, samværsguide, foreldreveiledning, samværstips, barnets trivsel, samarbeid mellom foreldre, profesjonell veiledning, barnets behov, barns trygghet, barnets følelser, barns utviklingsutfordringer, foreldres rolle, omsorg for små barn, kommunikasjon mellom foreldre, familierådgivning, tidlig barndom, foreldreomsorg, omsorg og kontakt.

Når det gjelder saker etter barneloven om fast bosted og samvær, er det mange psykologfaglige fenomener som kan spille inn i vurderingene. Datagrunnlaget for vurderingene og eventuelle tilrådninger vil være inntrykk fra samtalene med partene, deres samhandling med barnet og foreldrenes historie slik den fortelles av dem selv og andre informanter. Dette utgjør en viktig del av grunnlaget for vurderingene som gjøres i slike saker.

Utfordringer ved vurdering av foreldrekompetanse

En av de største utfordringene i vurderingen av foreldrekompetanse er å vurdere i hvilken grad en persons fungering på et område kan si noe om personens fungering på et annet område. For eksempel kan en far som sliter med angst og depresjon ha problemer med å være en god omsorgsperson. Men i realiteten er farens omsorgsevner avhengig av mange andre faktorer som kan ha langt større betydning. Følelsesmessig nærhet, tilknytning og personlige væremåter er eksempler på sentrale faktorer som ikke direkte er avhengig av eventuelle psykiske lidelser eller vansker hos forelderen.

Konfliktfylte historier og frigjøring fra konflikter

Foreldre som har en konfliktfylt historie med mange vanskelige opplevelser kan også ha vansker med å “frigjøre seg” fra historien og konfliktene. Det er vanlig at foreldre ikke alltid klarer å formidle til barna at de er ferdige med sine konflikter og at de har ordnet opp som voksne. Dette kan skape utfordringer for barna og deres relasjon til foreldrene.

Barnets beste må være i fokus

Uansett hva som måtte spille inn i vurderingen av foreldrekompetanse, er det viktig at barnets beste er i fokus. Dette kan bety at man må leve med at en av foreldrene har eller har hatt problemer på et eller flere områder samtidig som det er avgjørende for barnet å ha kontakt dersom det er en god tilknytning mellom dem.

Kilder:

  • Øvreeide, H. (1999). Barn i familier med vold. Gyldendal Akademisk.
  • Hjørdis Kjersem: “Foreldreskap og barns utvikling”, 2. utgave (2017), Universitetsforlaget.
  • “Foreldrekonflikt – samlivsbrudd og barnefordeling” (2007), Barne-, ungdoms- og familieetaten.

Strategisk omsorg: Hva det er og hvorfor det er viktig for barnas utvikling

Strategisk omsorg: Hva det er og hvorfor det er viktig for barnas utvikling

Overordnede – strategiske omsorgsferdigheter er avgjørende for å sikre et trygt og stabilt hjemmemiljø for barnet ditt. Disse ferdighetene omfatter evnen til langsiktig planlegging i forhold til barnets bosted, økonomi, nye relasjoner og andre faktorer som kan påvirke barnets langsiktige utvikling. I denne artikkelen vil vi se nærmere på hva overordnede – strategiske omsorgsferdigheter innebærer, hvorfor de er viktige og hvordan du kan utvikle dem.

En viktig del av overordnede – strategiske omsorgsferdigheter er evnen til å legge til rette for samvær med den av foreldrene som ikke har daglig omsorg for barnet. Dette kan være en stor utfordring, men det er viktig for barnets utvikling og velvære at de har kontakt med begge foreldrene. Å legge til rette for samvær kan innebære å finne tid i timeplanen, sørge for transport eller til og med å legge til rette for telefon- eller video-samtaler.

En annen viktig del av overordnede – strategiske omsorgsferdigheter er evnen til å planlegge og ta beslutninger som tar hensyn til barnets langsiktige behov og utvikling. Dette kan inkludere å sikre en stabil og trygg økonomisk situasjon, sørge for at barnet har et stabilt hjemmemiljø, og til og med å tenke langsiktig når det gjelder barnets utdanning og karriere.

For å utvikle overordnede – strategiske omsorgsferdigheter er det viktig å ta hensyn til foreldrenes historie, så vel som å forstå deres nåværende situasjon og behov. Dette kan inkludere å se på deres utdannings- og arbeidshistorie, deres relasjoner og nettverk, og hvordan de har bidratt til samvær med den andre forelderen.

Selv om det kan være vanskelig å si noe fornuftig om denne type omsorgsferdigheter på grunn av usikkerheten knyttet til å se inn i fremtiden, er det likevel viktig å utvikle og forbedre disse ferdighetene. Dette kan være gjennom å søke råd fra fagpersoner, som for eksempel familieterapeuter, eller ved å lese bøker eller delta i kurs som fokuserer på langsiktig planlegging og omsorg.